A PARTIR DEL 10 DE NOVIEMBRE DE 2011 ENTRA EN SERVICIO LA NUEVA EMPRESA DE TRANSPORTE " LA INMACULADA "
Esta empresa dará el mismo servicio y en las mismas paradas de autobús que tenemos habitualmente, solo cambiará el autobús, que estará identificado en la parte frontal con un cartel del colegio El Acequión y el Nº de autobús, exeptuando la linea oficial 5H la cual subvenciona la Generalitat Valenciana y seguirá ofreciendo sus servicios Costa Azul.
Tambien hay cambios de monitoras.
El coste del servicio y gestión de transporte para el colegio El Acequion será totalmente subvencionado por la Generalitat Valenciana y el Ayuntamiento de Torrevieja debido a la situación especial en la que nos encontramos.
La gestión actual del transporte escolar en nuestra ciudad se está realizando a traves de la Fapa Gabriel Miró tal y como lo han decidido la mayoría de las ampas de nuestra ciudad.
Las monitoras del autobús y esta fapa os ofrecerán información sobre cualquier cambio sobre la gestión y el servicio del autobús que se pudiera producir.
USO DE PAGINA WEB, ORDENADORES Y PIZARRAS DIGITALES
Aprovechamos esta ocasión desde el ampa para pedirles y enviarles una invitación de participación y uso de las nuevas tecnologías al profesorado de nuestro centro, ya que disponemos de estos recursos los padres estaríamos agradecidos de que se usaran de una forma didáctica cotidiana o eventual a lo largo del curso y nuestros hijos se beneficien familiarizándose con una herramienta que van a utilizar a lo largo de su vida como estudiante o a nivel personal el día de mañana.
Debe de ser una iniciativa personal del profesor y de él depende el introducir el uso del ordenador y de la pizarra digital en sus clases uniendo la unidad didáctica a estas herramientas, con el fin de mejorar el aprendizaje y a la misma vez aprender a usar este medio inseparable en el futuro, de modo que se pueda conseguir en parte alguno de esos objetivos mínimos que otros centros marcan dentro de su programación anual como un objetivo alcanzable sin dejar de lado los objetivos mínimos de conocimiento general y haciendo uso del ordenador y de las pizarras digitales como un aliado para conseguirlos.
Agradecemos a los profesores que ya utilizan estos medios y estaríamos agradecidos a cualquier profesor que haga suya esta iniciativa y la lleve a cabo durante el curso, preparar a las nuevas generaciones para el mundo que les ha tocado vivir es una obligación de todos, profesores y padres debemos de ir en el mismo camino y adaptarnos a las nuevas realidades.
Muchas gracias a todo el profesorado y esperamos con esperanza y entusiasmo su colaboración.
HABILIDADES INFORMÁTICAS QUE DEBERÍAN
ADQUIRIR LOS ALUMNOS DE INFANTIL Y PRIMARIA
Esto no es más que una relación de las habilidades, entendidas como mínimos, que deberían adquirir nuestros alumnos al terminar cada uno de los ciclos.
EDICACIÓN INFANTIL
Uso del ordenador Manejar el ratón de forma correcta y cómoda
Mover el ratón
Pulsar el botón izquierdo para efectuar selección y ejecutar acción
Pulsar y arrastrar para mover elementos
Hacer doble clic para ejecutar accesos directos del escritorio
Usar las flechas de dirección del teclado para moverse por la pantalla
Localizar letras en el teclado
Usar algunas teclas concretas como INTRO, Espacio, Escape.
Encender y apagar el ordenador correctamente
Uso de programas Usar el procesador de textos como herramienta para la aproximación al
aprendizaje de la lectoescritura.
Seleccionar iconos del escritorio para ejecutar programas
Usar programas sencillos en los que se hagan selecciones con ratón y/o
Teclado
PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Uso del ordenador Uso del scroll del ratón.
Localizar las letras en el teclado
Escribir texto y números para completar actividades de algunos
programas
Usar la tecla “Mayúsculas” para obtener letras mayúsculas.
Usar el tabulador
Uso de programas Usar programas con diferentes niveles y/o alternativas.
Buscar aplicaciones en la carpeta “Programas” del “Menú Inicio”
Abrir y cerrar programas correctamente
Maximizar y minimizar ventanas.
Usar de forma sencilla el procesador de textos y algún programa de
dibujo
Imprimir documentos
SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Uso del ordenador Utilizar el botón derecho del ratón para obtener “propiedades”
Uso completo del ratón
Localizar de todas las letras en el teclado
Escribir textos con cierta agilidad
Obtener los símbolos incluidos en el teclado
Manipular correctamente los disquetes
Conocer el vocabulario técnico que designa los elementos del ordenador
con que se trabaja habitualmente
Uso de programas Utilizar el procesador de textos utilizando las funciones de cortar, copiar, pegar, inclusión de tablas, WordArt, corrección ortográfica e imágenes.
Utilizar un programa de dibujo
Crear presentaciones sencillas con Power Point.
Navegar por Internet en páginas propuestas por el profesor.
Usar el correo electrónico para escribir y recibir mensajes
Participar en chat, siguiendo unas normas básicas de funcionamiento
Abrir archivos ya existentes en la carpeta “Mis documentos” y en un
disquete.
Guardar archivos en la misma carpeta y en un disquete.
Crear nueva carpeta en “Mis documentos” para guardar y abrir archivos.
Escanear imágenes sin modificar opciones de escaneado.
TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Uso del ordenador Usar correctamente el teclado y sus “atajos”
Utilizar una cámara digital de fotografía
Reconocer las partes visibles del ordenador y las funciones que realizan
Uso de programas Usar el procesador de textos
Scanear imágenes cambiando las opciones de escaneado.
Utilizar un programa de retoque fotográfico para modificar imágenes
Navegar por Internet
Buscar (y encontrar) información en Internet
Diseñar presentaciones PowerPoint para presentar sus trabajos
Utilizar el correo electrónico, incluyendo en los mensajes archivos
adjuntos
Elaborar páginas webs sencillas (con FrontPage o Word)
Descomprimir archivos
Comunicación on-line con otros alumnos mediante chat y programas
El presupuesto dedicado a obras y nuevos centros llega a 88,7 millones, un 143% más que en 2011
03.11.11 - 00:11 -
J. BATISTA | VALENCIA.
La eliminación de las aulas prefabricadas, uno de los males endémicos de la educación pública valenciana, ha supuesto una pequeña revolución en los presupuestos de la Generalitat para 2012, marcados por los recortes y la austeridad. Y es que la partida destinada a las inversiones reales de la Conselleria de Educación se llegará a duplicar el año que viene, sobre todo, por el aumento en las cuantías económicas que se reservan para la construcción de colegios, reformas y para erradicar las instalaciones provisionales, tal y como aseguraron desde el departamento autonómico.
Hay que recordar que el presidente Fabra se comprometió a retirar todos los módulos de los colegios a lo largo de esta legislatura a través de un plan de choque del que todavía no han trascendido detalles. Ayer, las citadas fuentes sólo llegaron a decir que se trabaja en su elaboración, y por lo tanto, el único dato conocido sobre el mismo se refiere a la financiación. Y de momento, dinero sí se ha reservado.
El presupuesto de gastos de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo establece que para el año que viene se destinarán 95,1 millones a inversiones reales, es decir, a nuevas actuaciones en todos sus ámbitos competenciales. De esta partida, la práctica totalidad (88,7) proviene de las previstas en dos de los 16 programas presupuestarios que financian a la Conselleria, llamados 'Educación Primaria' y 'Educación Secundaria y Especial'. Las inversiones que contemplan se destinarán a intervenciones en infraestructuras educativas, tanto remodelaciones como obras de nueva planta vinculadas a estas etapas de la enseñanza.
Estas actuaciones, junto con alguna más que ultima actualmente la Conselleria, deben servir para ir eliminando las instalaciones provisionales. Así se explica en el informe de detalle del presupuesto de gastos de la Generalitat, donde se asevera que el rasgo más destacable de los programas 'Primaria' y 'Educación Secundaria' «es el gran esfuerzo inversor para la construcción de centros educativos públicos» y «el incremento en los créditos asignados a la mejora de su funcionamiento». «Todo ello como reflejo del compromiso de eliminar durante esta legislatura las instalaciones educativas provisionales», según reza el documento oficial.
Si se observan las cuentas con detalle, se aprecia mejor la intención del Consell. El incremento de las inversiones reales de los dos programas presupuestarios citados se sitúa en un 143%, al pasar de los 36,5 millones destinados en 2011 a los 88,7 reservados para el año que viene. En Primaria se espera invertir 42,1 millones de euros y en Secundaria otros 46,5.
Según explicaron desde Educación, la Conselleria podría ampliar la dotación de recursos, especialmente para eliminar las aulas provisionales, a través del capítulo de gastos de funcionamiento, que también ha experimentado una subida destacable en ambos programas (un 29%). La previsión es que la dotación total podría llegar a 120 millones en lugar de quedarse en los 88,7 previstos.
Para 2012, también se mantiene la partida presupuestaria de la que se nutre la empresa pública Ciegsa, que se destinará fundamentalmente a finalizar las obras de nuevos colegios que actualmente están en fase de ejecución.
El presupuesto total de la Conselleria para 2012 se cifra en 4.537 millones de euros, lo que supone un descenso del 2,4%.
ESTAS SON ALGUNAS DE LAS ACTIVIDADES QUE ATRAVES DEL AMPA REALIZAMOS Y COLABORAMOS EN NUESTRO COLEGIO, IREMOS AMPLIANDO LA INFORMACION DE TODAS LAS ACTIVIDADES SEGUN NOS ACERQUEMOS A LA FECHA DE SU REALIZACION.
ENTREGA DE AYUDA ECONOMICA DE LAS EXCURSIONES REALIZADAS.
FESTIVAL DE FINAL DE CURSO.
EL AMPA TRABAJA PARA TODOS LOS NIÑOS DEL COLEGIO ACEQUION, NECESITAMOS QUE VOSOTROS COMO PADRES NOS DEIS VUESTRO APOYO. HAZTE SOCIO POR SOLO 15 EUROS POR FAMILIA TE DEVOLVEREMOS MUCHO MAS.
HAZTE SOCIO DEL AMPA CUOTA A PAGAR EN EL CURSO 2011-2012 POR FAMILIA: 15 EUROS
INGRESAR EN EL Nº CUENTA: 2090 7410 71 0200008735 de la CAM
Importante: En el justificante de ingreso del banco, en el concepto se deberá indicar AMPA, los nombres y el curso en el cual esten matriculados los niños de la misma familia.
El justificante de ingreso lo deberán de depositar en el buzón del AMPA, entregar al conserje del centro o enviar através de e mail, una copia la guardaran ustedes para justificar el pago.
ESTEAÑOTENEMOSCOMO NOVEDADLA VUELTA DELCEIP EL ACEQUIONA LAPARTICIPACION EN EL DESFILE DE CARNAVALDE NUESTRA CIUDAD.
DESFILE CONCURSO DOMINGO 12 FEB 2012
DESFILE NOCTURNO SABADO 18 FEB 2012
LAS PERSONAS QUE ESTEN INTERESADAS EN PARTICIPAR, SE PUEDEN PONER EN CONTACTO EN EL Nº DE TLF: 615867588
Estimados padres:
Desde los grupos de trabajo que se crearon en el AMPA, se ha formado una comisión de Carnaval, y desde esta, tenemos el placer de comunicarles que el Colegio va a participar en los desfiles de Carnaval de nuestra localidad que se celebrarán los días 12 y 18 de febrero de 2012.
Los miembros de esta comisión ya tenemos el tema del disfraz y un presupuesto del mismo que no supera los 40 euros, todo aquel que esté interesado en participar con la “Comparsa de Carnaval del Colegio Acequión” deben acudir a la reunión que se celebrará el Sábado 19 a las 11:00h en el salón del Bar la Inmaculada, sito en la calle Villa Madrid número 8, junto a la papelería Goofy. A todo aquel que le sea imposible acudir a dicha reunión, puede ponerse en contacto de las siguientes formas:
- Rellenando la solicitud adjunta con el nombre del niño, un teléfono de contacto y el número de miembros de la familia que participarían (solo rellenar una solicitud por familia)
El plazo para apuntarse a la comparsa será hasta el 18 de noviembre de 2011.
EL AMPA ORGANIZA EL CONCURSO DE POSTALES NAVIDEÑAS Y ENTREGA LOS PREMIOS POR CURSO, A LOS ALUMNOS GANADORES.
VILLANCICOS DE NAVIDAD
SELECCIONANDO LAS POSTALES GANADORAS ENTRE TODOS LOS TRABAJOS REALIZADOS POR TODOS LOS ALUMNOS DEL CENTRO.DIFICIL ELECCION ELEGIR SOLO UNA POSTAL GANADORA POR CURSO.
LAS POSTALES DE NUESTROS CHICOS Y CHICAS YA ESTAN EXPUESTAS EN EL HALL DE ENTRADA AL COLEGIO
